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广州乐学 | 羊城晚报 -品读行语文高分秘笈:读厚一本语文书
- 2019-08-15 12:00:00
- | 阅读数:539
- 作者/
-
来 源丨羊城晚报
(文/何宁)
去年中考,广州乐学品读行长期班学员中,诞生了语文单科146分的优异成绩。今年中考,在难度增加的情况下,长期班学员中再出中考语文141的高分!在广大家长和学生眼中,上品读行的语文课不仅可以实实在在提高成绩,更重要的是学到了很多课本之外的知识,既拓宽了视野,又丰富了自身的表达。
精读重视有效积累
作为近年来备受家长推崇的本土机构,大语文一直是品读行的优势,其课堂有自己的一套教学体系:每节课先花15—20分钟朗读,20首古诗词、20条名句、1篇古文、3—5篇时代文;主课时间以语文课本为核心,从课内到课外进行延伸和发散。
从许多人的经验及各种资料中可以归纳出,学好语文有很多要素,但最核心、最根本的方式就是阅读,语文学习没有阅读量的积淀是不行的。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾试用过许多手段来促进学生的脑力劳动,结果得出一条结论:最有效的手段就是扩大阅读范围。
到底如何读厚一本语文书呢?据刘静锋介绍,品读行的大语文课上,如遇到经典名著选段、历史相关、地理相关、时代背景相关等句子或文章,老师都会有相应的背景知识补充。比如小学语文课本里有“敏而好学,不耻下问”,品读行的老师在课堂上会给出此句话的出处,把原文拿出来给学生讲解。“我们格外重视名著的精读,比如《红楼梦》里林黛玉进贾府、刘姥姥进大观园、香菱学诗、大观园试才等章节,都会要求学生们在老师的指导下进行精读。”
有效输出让语文在时代背景下运用
语文学习除了要有足够的输入外,有效输出也非常关键。刘静锋指出,精读就是让学生把课外阅读积累进行精华式处理,语言表达或写作时才“肚里有料”。所以,在品读行的语文课上,老师非常重视让学生把所学的语文放在时代大背景下去运用。
刘静锋说:“语文能力是综合能力的体现,特别是随着新高考3+1+2模式改革、新课标与部编教材的推荐,未来学生必将投入更多时间和精力学习语文,探索更广阔的语文世界,打造更有素养的人生。”
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品读行,倡导建立“诗书之家”,帮助建立孩子学习的“三大自信”,包括:阅读自信、理解自信、表达自信;现面向中小学生推出“诗书文化课”,读诗读史读名著,练声练字练表达,衔接中高考大文科;课程由品读行创始团队“邦爸”刘静锋等骨干师资领衔授课,独家体系,独特服务,家长放心。
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